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Università telematiche: nuove regole in arrivo

Le modifiche per le università telematiche, di cui si è discusso il 18 settembre scorso, saranno presto formalizzate in un decreto ministeriale apposito.

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L’obiettivo è quello di garantire, al pari delle università in presenza, un’offerta formativa con standard elevati di qualità.

Università telematiche: nuove regole in arrivo

Il Ministero dell’Università sta lavorando a un compromesso sui nuovi requisiti per le università telematiche. Le modifiche principali riguardano il rapporto docenti/studenti, le attività formative in presenza e gli esami in presenza. Il rapporto tra docenti strutturati e studenti passerà da uno a tre a uno a due, almeno il 20% delle attività formative dovrà essere svolto in presenza e gli esami dovranno essere svolti di persona, salvo casi eccezionali.

Queste modifiche sono state discusse in una riunione il 18 settembre scorso e saranno formalizzate in un decreto ministeriale nelle prossime settimane. La ministra Anna Maria Bernini ha sottolineato l’importanza di mantenere standard elevati di qualità per garantire pari opportunità a tutti gli studenti, sia nelle università tradizionali che in quelle telematiche.

Le strategie multifattoriali per garantire la qualità dell’offerta formativa

Per garantire che la qualità dell’offerta formativa delle università telematiche sia alta e al pari di quelle in presenza, bisogna innanzitutto stabilire e mantenere standard accademici rigorosi per i corsi e i programmi offerti, quindi rivedere periodicamente contenuti e metodi di insegnamento. È importante assicurare che i docenti siano adeguatamente formati per l’insegnamento online, tramite corsi di aggiornamento sulle tecnologie educative e sulle metodologie didattiche specifiche per l’e-learning.

Le strategie multifattoriali per garantire la qualità dell’offerta formativa – Galvanize.it

Al fine di garantire la qualità dell’offerta formativa, è importante utilizzare piattaforme tecnologiche avanzate che supportino l’interattività, la collaborazione e l’accessibilità. Strumenti come forum di discussione, webinar, e laboratori virtuali possono migliorare l’esperienza di apprendimento. Occorre poi implementare sistemi di valutazione continua e feedback per monitorare il progresso degli studenti e migliorare i corsi.

Agli studenti vanno offerti servizi di supporto, quali tutoraggio, consulenza accademica, e assistenza tecnica. Si rende poi necessario ottenere accreditamenti da enti riconosciuti per far sì che l’università telematica mantenga alti standard di qualità.
Si tratta di strategie che, se implementate efficacemente, possono contribuire a mantenere elevati standard di qualità nell’offerta formativa delle università online.

Filomena Indaco

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